各省、自治区、直辖市补助厅（教委）、财政厅（局）、东说念主力资源社会保障厅（局）、国资委，新疆坐褥劝诱兵团补助局、财政局、东说念主力资源社会保障局、国资委：
现将改进后的《办事学校兼职教师责罚办法》印发给你们，请考究贯彻践诺。
办事学校兼职教师责罚办法
第一章 总则
第一条 为进一步完善办事学校兼职教师责罚轨制，推动办事学校与企事迹单元建树互助共同体，营救、饱读舞和表率办事学校聘任具有试验劝诫的企事迹单元等东说念主员担任兼职教师，按照《中共中央 国务院对于全面真切新期间教师队列劝诱转变的办法》《国务院对于印发国度办事补助转变实施有筹备的见知》以及中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《对于推动当代办事补助高质地发展的办法》《对于真切当代办事补助体系劝诱转变的办法》等文献精神，字据《中华东说念主民共和国办事补助法》，制定本办法。
第二条 本办法所指办事学校包括中等办事学校（含技工学校）、高等办事学校（含专科、本科档次的办事学校）。
第三条 本办法所称兼职教师是指受办事学校聘任，兼职担任特定专科课程、实习实训课等补助教学任务及联系责任的东说念主员。
第四条 办事学校要坚握以专任教师为主，兼职教师为补充的原则，聘任兼职教师应精采对接产业升级和手艺变革趋势，得志学校专科发展和手艺手段东说念主才培养需要，重心面向政策性新兴产业联系专科、民生紧缺专科和秉性专科。兼职教师占办事学校专兼职教师总额的比例一般不逾越30%。
第二章 选聘条目
第五条 聘任的兼职教师应以企事迹单元在任东说念主员为主，也可聘任身段健康、能胜任责任的企事迹单元退休东说念主员。字据需要也可聘任联系领域的良工巧匠手脚兼职教师。注目浮现退休工程师、医生、教师的作用。
第六条 兼职教师的基本条目：
（一）拥护党的补助方针，具备致密的想想政事训诲和办事说念德，嗜好补助事迹，遵纪称职，有致密的身心训诲和责任包袱心；
（二）具有较高的专科修养或手艺手段水平，莽撞胜任教学科研、专科劝诱或手艺手段传承等补助教学责任；
（三）长期在筹办责罚岗亭责任，具有丰富的筹办责罚劝诫；或长期在本专科（行业）手艺领域、坐褥一线责任，一般应具有中级及以上专科手艺职务（职称）或高档工及以上办事手段品级；饱读舞聘任在联系行业中具有一定声誉和造诣的良工巧匠、服务轨范、非物资文化遗产国度和省市级传承东说念主等。
第三章 选聘方式
第七条 办事学校可通过特聘教授、客座教授、产业导师、专科带头东说念主（领军东说念主）、手段群众责任室负责东说念主、试验教学提醒教师、本领手段传承立异平台负责东说念主等多种方式聘任兼职教师。
第八条 不错领受个体聘任、团体聘任或个体与团体相辘集的方式。其中，团体聘任东说念主数一般不少于3东说念主。
第九条 饱读舞办事学校与企事迹单元互聘兼职，推动办事学校和企事迹单元在东说念主才培养、带徒传技、手艺立异、科研攻关、课题接头、形状鼓舞、后果变嫌等方面加强合作。
第四章 选聘法子
第十条 办事学校字据补助教学需要细则需聘任兼职教师的岗亭数目、岗亭称呼、岗亭职责和任职条目。企事迹单元在任东说念主员在应聘兼职教师前应征得所在单元的喜悦。
第十一条 办事学校聘任兼职教师可通过对口合作的企事迹单元遴派的方式产生，也不错面向社会聘任。办事学校聘任兼职教师应优先商酌对口合作的企事迹单元东说念主员，建树合作企事迹单元东说念主员到办事学校兼职任教的常态机制，并纳入合作基本内容。
第十二条 通过对口合作方式聘任兼职教师的，对口合作企事迹单元字据办事学校兼职教师岗亭需求提供彩选东说念主员名单，两边协商细则聘任东说念主选，坚忍责任契约。
第十三条 面向社会聘任兼职教师应按照公开、平允、择优的原则，严格纯熟、彩选和聘任法子。基本法子是：
（一）办事学校字据补助教学需要，细则兼职教师岗亭和任职条目。
（二）办事学校对应聘东说念主员进行阅历审查、才能捕快和教员工准入查询。
（三）办事学校细则拟聘岗亭东说念主选，并赐与公示。
（四）公示期满无异议的，办事学校与兼职教师坚忍责任契约。
第十四条 办事学校与对口合作企事迹单元的遴派东说念主员及与面向社会聘任东说念主员照章坚忍的责任契约均应明确两边的权益和义务，包括但不限于：责任时分、责任方式、责任任务及要求、责任酬谢、服务保护、责任捕快、契约根除、契约拒绝条目等内容。契约期限字据教学安排、课程需要和责任任务，由两边协商细则。
第五章 组织责罚
第十五条 办事学校要将兼职教师纳入教师培训体系，通过万般化的培训方式，握续提高兼职教师补助教学才能水平。兼职教师初度上岗任教前须流程补助教学才能培训，培训不错由聘任学校自主开展，也不错由补助、东说念主力资源社会保障行政部门集会进行，并由组织单元对兼职教师培训及格情况进行认定，及格后方可上岗。培训内容主要包括法律轨则、师德师风、教学表率及要求、办事补助理念、补助教学步伐、信息手艺、学生形状、学生责罚等方面。
第十六条 兼职教师为企事迹单元在任东说念主员的，原所在单元应当交纳工伤保障费。兼职教师在兼职期间受到工伤事故伤害的，由原所在单元照章承担工伤保障包袱，原所在单元与办事学校不错商定赔偿办法。办事学校应当为兼职教师购买不测伤害保障。
第十七条 办事学校应明确兼职教师的责罚机构，负责兼职教师的聘任和责罚责任。办事学校要制定兼职教师责罚和评价办法，加强泛泛责罚和捕快评价，完善考评机制，捕快箝制手脚责任酬谢披发和连接聘任的困难依据。加强对兼职教师的帮带和提醒，建树专兼职教师互研、互学、互助机制。
第十八条 办事学校要建树兼职教师个东说念主功绩档案，将师德师风、培训、捕快评价等兼职任教情况纪录在档，并实时响应给其原所在单元。企事迹单元应将在任业学校兼职东说念主员的任教情况手脚其捕快评价、评优评先、职尽责务晋升的困难参考。
第十九条 办事学校应当为兼职教师创造致密的责任环境和条目，坚握平允公正原则，保障兼职教师在教学责罚、评优评先等方面与专任教师同等条目、同恭候遇，通过多种方式进步兼职教师在任业学校的包摄感、荣誉感，促进兼职教师更好顺应岗亭责任。办事学校要营救兼职教师专科发展，不错字据其手艺职称和才能水平聘为相应的兼职教师职务。饱读舞兼职教师收用教师阅历文凭。
第二十条 建树兼职教师退出机制。兼职教师存在师德师风、补助教学等方面问题，或者责任契约商定的其他需要根除契约情况，办事学校应根除责任契约。兼职教师因自己原因无法履行责任职责，办事学校可与其根除责任契约，并响应其原所在单元。
第六章 责任职责
第二十一条 兼职教师要遵从办事说念德表率，严格践诺办事学校教学责罚轨制，考究履行职责，完成契约章程的责任量和课程课时要求，确保补助教学质地。兼职教师要落实树德树东说念主根蒂任务，将智育与想想政事补助有机融入补助教学，高质地完成课程教授、实习实训提醒、手段西宾提醒等补助教学任务及联系责任。
第二十二条 兼职教师要将新手艺、新工艺、新表率、典型坐褥案例等纳入教学内容，积极参与教学轨范修（制）订，增强教学轨范和内容的先进性和期间性；积极参与教学接头、专科和课程劝诱、讲义及教学资源开发、手段传承、手艺攻关、居品研发等责任，共同鼓舞办事学校补助教学转变，进步东说念主才培养质地。
第二十三条 兼职教师要主动参与办事学校教师队列劝诱，协助加强办事学校专任教师“双师”训诲培养，协助安排学校专任教师到企业顶岗试验、跟岗研修，协助聘任企业手艺手段东说念主才到学校参与教学科研任务。
第二十四条 饱读舞兼职教师参与办事学校补助教学等联系轨制的制定，参与开展实训基地劝诱，协助引入坐褥性实训形状，协助提醒学生立异创业及到企业实习试验。
第七章 经费保障
第二十五条 场合可辘集骨子，优化补助开销结构，营救专科师资紧缺、独特行业急需的办事学校聘任兼职教师。
第二十六条 饱读舞办事学校通过多渠说念照章筹集资金，并用于支付兼职教师责任酬谢。
第二十七条 兼职教师的责任酬谢可按课时、岗亭或者形状支付。办事学校可领受生动万般的分派方式，可详细商酌办事学校财务现象、兼职教师教学任务及联系责任完成情况，合理细则责任酬谢水平，充分体现兼职教师的价值孝敬。
第八章 营救体系
第二十八条 企事迹单元应当营救具有丰富试验劝诫的筹办责罚者、专科手艺东说念主员和高手段东说念主才到办事学校兼职任教。国有企业、产教训通型企业、教师企业试验基地应充分浮现示范引颈作用，并建树完善兼职教师资源库。饱读舞行业组织、企业共同参与办事学校兼职教师培养培训。
第二十九条 联系部门应饱读舞营救事迹单元和国有企业遴派东说念主员到办事学校兼职任教，将遴派兼职教师的数目和水平手脚认定、评价产教训通型企业等的困难想法依据，引发企业遴派筹办责罚者、专科手艺东说念主员和高手段东说念主才到办事学校兼职任教的积极性，推动企业切实承担起东说念主才培养的社会包袱。
第三十条 各地补助和东说念主力资源社会保障行政部门将兼职教师纳入教师队列劝诱总体筹备，加强对办事学校兼职教师责罚责任的提醒，将办事学校聘任兼职教师责任纳入东说念主事责罚情况监督检查范围，将兼职教师的聘任与任教情况纳入学校教师队列劝诱和办学质地捕快的困难内容，在贪图办事学校生师比时，可参照联系轨范将兼职教师数折算成专任教师数。
第三十一条 办事学校对于教学效果超过、责任阐扬优秀的兼职教师给予一定的物资或精神奖励，将兼职教师纳入教师在任培训和荣誉赏赐体系；场合补助部门将兼职教师纳入年度补助领域评优评先畛域，如期推荐一批优秀兼职教师典型，加强宣传推论。
第九章 附则
第三十二条 企业和其他社会力量照章举办的办事学校可参照本办法践诺。饱读舞有条目的场合对当地企业和其他社会力量照章举办的办事学校聘任兼职教师给予一定的营救。
第三十三条 各地可字据本办法办法，辘集当地骨子制定具体的实施办法。
第三十四条 本办法自公布之日起实施开yun体育网，原《办事学校兼职教师责罚办法》（教师〔2012〕14号）同期废止。